中国IDC圈7月9日报道,近日,首届基础教育大数据采集与应用研讨会在无锡举行,通过由无锡本土团队研发的“极课”大数据系统,老师可以常态化采集作业、测试的小数据,经过云计算、云存储,最终形成基础教育学业大数据,彻底改变了传统的作业、测试批改、统计分析方式。“教师通过大数据系统可以更好地了解学生。”系统研发人员表示,经过系统智能化分析处理数据,得到每一题的错误率、学生学业档案、错题集等,将学生个体的学习需求变得可视。教师可以根据系统统计的错题,准确把握错误率最高的题目和错误学生名单,尽可能避免产生教学盲区。

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2019-07-31 13:34:00
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